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少年意氣 誰“羽”爭鋒
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心中有“量” 量出精彩
落實“雙減” 秀我風采
【教培中心】“研”途芬芳 眾行致遠
讓學習在課堂上真正的發生
一樣的數學,不一樣的教,不一樣的學
運用乘法 加倍快樂
讓數學活動化,讓活動數學化
讓數學學習變成浪漫旅途
在淺淺的文字里品味深深的情
在閱讀中提升預測能力
精心設計教學活動,提高學生解決問題能力
隨“心”所“閱” --關注學生在英語閱讀課上的“心
給學生一個自由探索科學的空間
情境,英語閱讀課的高效合作之匙
小學科學自主探究式課堂教學模式
創設情境 優化英語閱讀課堂
研在前、探在中、思在后”——助力教學成功開展(二)
邂逅藝術之美
聚焦能力培養 實施有效引導
雙減形勢下課堂教學價值的思與行
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